L'Observatoire du Leadership

29 avril 2021
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Leadership et softskills : l’intelligence émotionnelle

Le GEMV1 d’avril a rassemblé 27 participants venus débattre sur le thème de l’IE (l’intelligence émotionnelle). Cela faisait logiquement suite à la rencontre précédente sur le thème de l’écoute. Lire la suite →

24 février 2021
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Leadership et softskills : l’écoute

Parmi les softskills permettant de développer le leadership, l’écoute est une pièce maîtresse. Elle est nécessaire pour comprendre la vraie demande de celui que l’on rencontre (client, collaborateur, partenaire, supérieur hiérarchique, etc.). Et à partir de là, le leader est à même de répondre en stimulant un intérêt authentique, source de synergie.

Le GEMV1de février a permis les échanges entre participants sur la valeur de l’écoute en relation avec leur pratique professionnelle.

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12 janvier 2021
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Leadership et Yoga

Entretien avec Laure Amouyal, directrice des Éditions Narratif et autrice de « La voie royale du Yoga » (Éd. Narratif, déc. 2020). Et en fin d’article une interview donnée pour le jour du yoga 2022 Lire la suite →

8 novembre 2020
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Webinaire Management Védique

Le webinaire de Management Védique qui s’est tenu le 24 octobre dernier a rassemblé une vingtaine de participants issus de France, Belgique, Luxembourg et aussi Sénégal. CEO, coachs, consultants, formateurs, mais aussi artistes ont planché sur les thèmes du management et du leadership : comment vivre le changement d’une façon évolutive ? Lire la suite →

21 août 2020
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Créer de la valeur sans oublier les valeurs

Savoir évaluer (une prestation, une personne, une situation,…) semble à la portée de tout le monde. Même si les réseaux sociaux simplifient tout avec un like et un commentaire, même si c’est une action banale au quotidien pour prendre une décision, il y a quelques règles de base à connaître. Voici donc des éléments pour vous aider dans cette démarche.

Les 3 P : Produit – Procédure – Processus

En coaching lorsqu’on demande à quoi est rattaché le terme « évaluer » c’est la notation scolaire qui revient le plus souvent. C’est aussi l’entretien professionnel de fin d’année. Dans les deux cas il y a sanction, technique et morale, bonne ou mauvaise.

Le terme évaluer signifie pourtant trouver « la valeur », ce qui a de l’importance pour nous. Lire la suite →

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